Вопросы раздела Ясновидящие

Человеческая жизнь очень дорого стОит. Иногда обижаем мы, иногда обижают нас. Все мы время от времени находимся в той или иной роли. Мы прощаем себя, но часто не можем простить кого-то. Зачастую наши обиды накручиваются и, вместо того, чтобы сделать выводы, мы нагнетаем свои убеждения, что стали жертвой чьих-то грязных слов или действий. Если Вы хорошо подумали и безнаказанность обидчика не дает Вам покоя, то я могу удовлетворить Ваше право справедливости.
Если Вы хотите наказать своего обидчика, то при переходе через кнопку «ЗАКАЗАТЬ», сразу пишите свою историю. Не нужно расписывать всё в ролях и описывая свои обиды, Ваши чувства я и так пойму. Пишите лаконично, только по сути. Напишите что конкретно Вы хотите пожелать обидчику. И не забудьте написать все данные действующих лиц (имена и ДР (числа, месяцы, годы)). Если ДР кого-то не знаете, то имя обязательно. И обязательно фото обидчика (какое есть).
Я не работаю киллером и не могу быть судьёй кому-то, потому не за каждую работу возьмусь. Но, прежде чем согласиться или отказаться, я должна проверить что к чему.

Кельтский крест — самый известный и, вероятно, самый древний расклад. Он универсален, то есть подходит для ответа почти на любые вопросы. Он показывает тенденции развития ситуации, помогает выяснить причины, её вызвавшие, и описывает состояние, в котором находится спрашивающий, его внутренний настрой. Когда вы не совсем уверены, какой именно расклад лучше избрать для ответа на ваш вопрос, можно смело использовать Кельтский крест

1. Вот в чем дело,
2. а вот к нему ключик,
3. вот что вверху,
4. а вот что внизу
5. что было,
6. что будет,
7. для себя (то есть для спрашивающего),
8. для других,
9. надежды и опасения,
10. чем дело кончится.

Или, говоря иными словами:

1. смысл проблемы,
2. привходящие обстоятельства,
3. то, о чем мы думаем,
4. то, что мы чувствуем,
5. причина возникновения ситуации,
6. тенденция её развития,
7. точка зрения спрашивающего,
8. точка зрения других людей,
9. то, чего спрашивающий ждет или чего опасается,
10. перспективы и результаты.